Que es la Terapia Neural?
Actualizado al 24/4/15
Actualizado al 24/4/15
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A) INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA NEURAL
Curso VIGENTE.
Es Curso on line a distancia por Internet
FACULTAD DE MEDICINA VIRTUAL DE LA
FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
Información: 120 horas. Duración: dos meses y medio, 1 clase por semana) Este es un curso oficial y público que se dicta por la Facultad de Medicina Virtual FMV. Una vez aprobado la FMV de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires, le otorga el Certificado con 7 créditos académicos.
Para más Información e
Inscripción en los Cursos Disponibles, incluido el de Introducción a la Terapia
Neural, diríjase a este sitio de la Facultad de Medicina de la Universidad de
Buenos Aires: http://www.fmv-uba.org.ar/posgrado/inscripcionposgradomainframe.html
y en este otro sitio tiene
más información sobre este curso de INTRODUCCION A LA TERAPIA NEURAL http://www.fmv-uba.org.ar/cp/detalles_cursos_pdf/577.pdf
Este es un curso de Actualización para Graduados (en Medicina u Odontología) que se imparte por la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (FM-UBA) a través de su Facultad de Medicina Virtual; esta Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires es una institución de reconocido prestigio internacional.
Este curso propedéutico puede ser de mucha utilidad para conocer de buen modo que es la Terapia Neural; y también, es un muy buen curso preparatorio para quienes desean tomar otros cursos que profundicen y capaciten para apllicar esta bella e innovadora metodología de la Medicina Asistencial.
Además, quienes aprueben este postgrado de Terapia Neural (TN) la Facultad de Medicina le otorga 7 créditos académicos. Respondiendo a algunas dudas en necesario que quede bien claro que este curso de Terapia Neural no está dentro de un pool de medicinas complementarias o alternativas, ni es de la extensión universitaria. Esto es importante destacarlo, porque en nuestro caso se trata de un ámbito médico universitario de reconocida jerarquía nacional e internacional, y es en este lugar donde desde el año 2009 se imparte un curso pionero y transnacional en donde la Terapia Neural muestra su identidad y todo su enorme potencial de renovadora Medicina Integral de Excelencia. Esto ha sido posible gracias a méritos propios de la TN y a un trabajo de medicina asistencial muy duro, silencioso, intenso y disciplinado desarrollado durante más de 15 años en el primer Hospital Público en donde se realiza la TN de manera formal y explícita http://terapianeural-hospitalaria.blogspot.com/.
Este importante Hospital está asociado a la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires pues se cursan materias de la carrera de Medicina. Probablemente, en poco tiempo, podríamos estar dictando cursos gratuitos presenciales de Terapia Neural para el Pre-grado, a estudiantes de medicina que cursen los últimos dos años de la carrera. Son cursos Complementarios de la FM-UBA que se impartirán en nuestro Servicio de Terapia Neural del Hospital Interzonal General de Agudos Eva Perón (ex Castex).
B) WORKSHOP de TERAPIA NEURAL - 2017
CURSO INTENSIVO PRESENCIAL
Curso SUSPENDIDO
Fortalezas del Curso
Como
indica el Programa indica es un curso-taller –a fondo- con el eje
centrado en la Práctica de la TN, sustentado en conceptos Nerviosos
:fisiopatológicos. Podrá escuchar y ver en acción a la Terapia Neural
real a través de un recurso didáctico muy eficaz ideado por nosotros,
son los llamados VIEE (Videos Individualmente Editados por Enfermo). Con
los VIEE podrá asistir y entender como transcurre EL PROCESO de
tratamiento completo y real, desde la realización de la Historia Clínica
de Vida y todas las sucesivas sesiones de Consulta y Tratamiento real
aplicando TN. En este curso intensivo usted tiene la enorme posibilidad
de vivenciar, a través de los VIEE, como transcurrió nuestra
interrelación neuralterapéutica en 16 Enfermos (2 x día). Mientras
observa cada VIEE cada cursista tendrá en su mano la fotocopia de la HC
real de cada uno de los enfermos que se estén proyectando, mientras
tanto puede preguntar, el docente irá haciendo acotaciones acerca del
tratamiento que se está observando ; esta es una ventaja comparativa
inigualable ; imagínelo. Se harán simulaciones prácticas de técnicas de
tratamiento sobre maquetas humanas, entre l@s mism@s cursistas o con
enfermos que traigan
Temas del Programa
A
- El Sistema Nervioso Simpatico-Parasimpático, Central,
Periferico. Importancia neurofisiológica y jerárquica para
Enfermar y, para Curar, Sanar o Aliviar. Concepto de
B - Wedensky, Ujtomsky, Bykov, Speranky, Frankstein,
Ricker, Pavlov, Leriche, Dosch, Vischñevsky, Huneke,
Duque Mejía-Payán, Finochietto-Albanese
C - Sistema Nervioso (primus interparis) su funcionamiento
depende de: a) Sistemas Logísticos que le proveen de
información, energía y nutrientes; y de, b) Sistemas
Efectores que expresan al organismo de una persona a
través de conductas, emociones, movimientos. Auto-EcoReorganización
D –Segmento-Metamera. Segmento Facilitado:
implicaciones clínicas. Experimento de Frankstein. Principio
del Dominante. Fases Parabióticas.
E - Neuro-Irritaciones Mórbidas (Campos Interferidos o
Interferentes)Plasticidad neuronal -Engramas Neurales.
F - Complejidad Biológica emergente de la Interrelación de
los Sistemas: de órganos o Vísceras, Vasos linfo-arteriovenosos,
Neuro-Endócrino, el Tejido conjuntiv,
Mesenquima, o Básico de Pischinger, Sistema: de
Microbios, Músculo Esquelético, Psico-Emocional y
Entorno: social, económico, cultural, climático y las ondas
electro-magnéticas (sean Ionizantes o no, provenientes de
la Tierra o de Cosmos).. G – Terapia Neural -Medicina Refllexógena.
Reflejos SomatoViscerales,
Cuti-viscerales y viceversa. Dermalgias reflejas. Zonas
de piel: frías, secas, humedas, cambios de textura. Gelosas.
Puntos Gatillo o Trigger Points.
H – TN Medicina del TERRENO (organismo persona enferma)
I - Historia Clínica de Vida, importancia. TN Medicina Asitencial que
trata la integralidad de Enfermos Unicos, Singulares e Irrepetibles
(USI) - No el diagnóstico de Enfermedad. No hay tratamientos
basado en esquemas, vademecum o protocolos.
J - Material utilizado en TN: agujas, jeringas, soluciones, la
Procaína y otros AL; efecto anestésico y terapeuticoneural.
K - Terapia Neural desde lo Estomatológico, Odontoperiodontal, y
campo del Trigémino; la mal llamada OdontologíaNeuroFocal.
L- Neuroirritaciones en: amigdalas (palatinas, adenoide y
subretrolingual). Los Dientes: Terceros Molares etc; oclusión,
ortodoncia, los metales en la boca, endodoncias, implantes.
M - Posibilidades de Tratamiento: 1) Terapia Segmental o terapia
loco-regional; 2) Tratamiento de Ganglios y Plexos
Neurovegetativos (Segmental o Campo InterferenteI); 3)
Tratamiento a través de un Campo Interferente implicado
(Fenómeno en Segundos o Huneke).
N – PROCEDIMEINTOS TÉCNICOS DE TERAPIA NEURAL:
Relacionados con la Columna Vertebral: Bombeo de Líquido
Cefalorraquídeo de Speransky / Epidural, Extradural o Peridural
Lumbar y hiato Sacro-Coccígeo /Plexo Cervical / Plexo Lumbar/
Plexo Sacro/ Articulaciones Interfacetarias y Láminas
vertebrales/ Puntos Dolorosos nuco-cervicales de Adler-Langer, Plexo
Braquial/
Apófisis Espinosas, Ligamentos Interespinosos, costo-vertebrales y
de los Nervios intercostales/ Dermalgias Reflejas Dermatómeras y
relaciones viscerales/ Art Sacro-Ilíaca/ Lig. Ilio-Lumbar/ Ganglio
Simpático Cervical Superior o SUPREMO/ 3er. Ganglio Simpático
Cervical,Cérvico-Torácico o ESTRELLADO. Abordaje Antero-Lateral
y Anterior / Tronco Simpático Lumbar a nivel de L2/ Ganglio PreSacral.
Relacionados con la Pelvis : Plexo Hipogástrico Inferior o
Pelviano o, Útero-Vaginal-Urinario o G Franken Hauser / Plexo
PeriUro-Prostático/
Nervios Pudendos / Sínfisis Pubiana. Plexos
Neurovegetativos Cardíaco/ Celíaco- Solar o Esplácnico-Semilunar
el Cerebro Abdominal /Mesentérico Superior e Inferior / Hipogástrico
Superior e Inferior o Pelviano. Otras Técnicas: Intrarterial e
Intravenosa / Gelosas / Trigger Point o Circuitos Neuro-Irritativos
con manifestaciones en todos los Músculos /Abordajes Articulares /
Pápulas o habones Intradérmicos en Piel / Abordajes con
somatotopías de P. Nogier, con NeuroAuriculoTerapia / Abordaje del
Cuero Cabelludo (CC) / Bloqueo por planos de las extremidades,
Técnica Rusa Vías de Abordaje a Ganglios y Nervios Craneales:
Ganglio Esfeno-Palatino o Pterygopalatino /G. Ciliar / G. Ótico / G de
Gasser y Ramas del Trigémino / Nervio Glosofaríngeo / Nervio
Vago o Cardio-Neumo-Entérico-Renal Abordajes Intraorales: Área
Odonto-Periodontal / Amígdalas anillo linfático de Waldeyer / G.
Esfeno-palatino por via Intra Oral / 1er. Ganglio Simpático Cervical o
SUPREMO. Vía Transoral
Otros datos del CURSO INTENSIVO PRESENCIAL
DE TERAPIA NEURAL 2016
DE TERAPIA NEURAL 2016
Estos Cursos son promovidos y avalados por la
ESCUELA MÉDICA ARGENTINA DE TERAPIA NEURAL
DIRECTOR Y DOCENTE FACILITADOR
Med Dr Ricardo Machiavelli Pelaez
Neuralterapeuta- Traumatólogo- Deportólogo
Datos Profesionales-Laborales
· Director del curso Postgrado INTRODUCCION A LA TERAPIA NEURAL. Es
un curso de actualización para Graduados, emitido por la Facultad de
Medicina Virtual, Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires
(UBA) Argentina.
· Fundador y a cargo desde en 1996 de la UNIDAD DE TERAPIA NEURAL PARA EL TRATAMIENTO INTEGRAL DEL ENFERMO CON DOLOR en
el “Hospital Interzonal General de Agudos Eva Perón”, Ministerio Salud
Bs As; Hospital asociado a la Facultad de Medicina de la UBA.
· Idea y coordinación del Programa Transdisciplinario denominado DIÁLOGO DE SABERES en el “Senado de la Nación Argentina”
LOS SIGUIENTES 2 CURSOS ON LINE AHORA ESTÁN DESTRUIDOS POR LA ACCION DE ALGUN HACKER; SUPUESTAMENTE, ES UN TRABAJO DAÑINO REALIZADO POR ENCARGO POR ALGUNA MALA PERSONA DE NUESTRO MEDIO
D) DIPLOMADO DE TERAPIA NEURAL
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LOS SIGUIENTES 2 CURSOS ON LINE AHORA ESTÁN DESTRUIDOS POR LA ACCION DE ALGUN HACKER; SUPUESTAMENTE, ES UN TRABAJO DAÑINO REALIZADO POR ENCARGO POR ALGUNA MALA PERSONA DE NUESTRO MEDIO
D) DIPLOMADO DE TERAPIA NEURAL
Curso DESTRUIDO POR HACKER (700 horas. Duración: 5 meses sin pausas, 2 clases por semana) Para más Información, Inscripción e incorporarse al curso por favor dirigirse a este sitio: http://www.salud-sin-dolor.com/plataforma/
Es un curso del ámbito privado avalado por la Escuela Médica Argentina de Terapia Neural y la Unidad de Terapia Neural para el Tratamiento Integral del Enfermo con Dolor. Como ya fue dicho, esta Unidad es un servicio del Hospital Interzonal General Agudos Eva Perón, dependiente del Ministerio de Salud de la Pcia de Buenos Aires. Este es un Hospital Asociado a la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires, dispone de una Unidad Docente Hospitalaria en donde se cursan materias de la carrera de Medicina.
E) MASTER DE TERAPIA NEURAL
Curso DESTRUIDO POR HACKER(1.500 horas. Duración: 12 meses sin pausas, 2 clases por semana) Para más Información, Inscripción e incorporarse al curso favor dirigirse a este sitio: http://www.salud-sin-dolor.com/plataforma/
Este es el Curso más completo de todos, es más profundo que el Diplomado, es también del ámbito privado avalado por la Escuela Médica Argentina de Terapia Neural y la Unidad de Terapia Neural para el Tratamiento Integral del Enfermo con Dolor. Como quedó dicho, esta Unidad es un servicio del Hospital Interzonal General Agudos Eva Perón, dependiente del Ministerio de Salud de la Pcia de Buenos Aires. Este es un Hospital Asociado a la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires, dispone de una Unidad Docente Hospitalaria en donde se cursan materias de la carrera de Medicina.
Es un curso del ámbito privado avalado por la Escuela Médica Argentina de Terapia Neural y la Unidad de Terapia Neural para el Tratamiento Integral del Enfermo con Dolor. Como ya fue dicho, esta Unidad es un servicio del Hospital Interzonal General Agudos Eva Perón, dependiente del Ministerio de Salud de la Pcia de Buenos Aires. Este es un Hospital Asociado a la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires, dispone de una Unidad Docente Hospitalaria en donde se cursan materias de la carrera de Medicina.
E) MASTER DE TERAPIA NEURAL
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Estos
son los únicos Cursos a distancia on lline en donde el 60% del total
de los contenidos de cada uno de ellos están diseñados y organizados
para poner a su alcance la práctica 'real' de la Terapia Neural en
acción.
Es
nuestro interés que usted pueda presenciar cómodamente y observar
atentamente como se realiza la Terapia Neural (TN) y como transcurre y
evoluciona el PROCESO de tratamiento de cada uno de los Enfermos a
través de videos reales filmados en el servicio de Terapia Neural dentro
de un Hospital Público en donde hace más de 15 años se realiza la TN.
Más
aún, en el año 2009 hemos concebido, desarrollado e incorporado a
nuestros cursos una poderosa novedad didáctica,
los VIEE (Videos Individualmente Editados por Enfermo). Se caracterizan
porque rescatamos del registro filmado a un enfermo (Juan por ejemplo),
desde cuando hicimos la Historia Clínica de Vida de primera vez y todas
las demás sesiones de consulta y tratamiento subsiguientes, luego se
les edita (se las pega una a continuación de la otra) y se agregan unos
buenos recursos estéticos.
En
estos VIEE usted tiene la enorme y única oportunidad de poder observar
en 2 o 3 horas un proceso de tratamiento que nos demandó (al médico y al
Enfermo/a) 3 a 8 meses de tratamiento con Terapia Neural.
Debe
darse cuenta que esto no puede lograrse en la vida real y además -aqui-
nadie le cuenta o interpreta lo que le ha ido sucediendo al enfermo/a;
le mostramos lo que sucede con toda la fuerza expresiva del lenguaje
verbal y no-verbal. Nuestro proceso de Edición no toca los contenidos de
las sesiones, lo único que hace es empalmar las sesiones ocurridas en
diferentes momentos y darles una estética gráfica y de sonido.
Este
recurso de la modernidad tecnológica puesto al servicio de una
didáctica creativa y renovadora en su ámbito, le agrega un plus al
proceso de enseñanza/aprendizaje electrónico multimedial que no lo puede
obtener en un curso presencial, ejercite su imaginación y se dará
cuenta que se trata de una herramienta de aprendizaje absolutamente
innovadora porque facilita el proceso de aprendizaje.
Con
nuestros cursos 'on line' usted tiene la enorme posibilidad de
ingresar a nuestro Consultorio y observar a la Terapia Neural real en
acción las veces que quiera y en el momento que usted pueda y tenga
acceso a Internet.
Entonces,
como consideramos que la Terapia Neural es principalmente una praxis
médico-asistencial, por esta razón nuestro principal objetivo
andragógico y didáctico es que usted tenga la posibilidad de aprender
una renovada forma de relacionarse terapéuticamente con las personas que
solicitan de su ayuda. Y, simultáneamente, que también vaya
incorporando naturalmente y de modo gradual como se ejecutan una gran
cantidad de técnicas que nos ofrece la Terapia Neural. Todas estas
posibilidades se ofrecen a través de una enorme cantidad de horas
mostrándole muchísimos personas enfermas que han sido filmados en
nuestro consultorio del Hospital. Es bueno que quede claro que nosotros
no mostramos solamente testimonios de los enfermos que andan bien (como
suelen hacer los manipuladores), en nuestros videos se muestra todo lo
que sucede en nuestra consulta, aún los enfermos a los que no hemos
podido ayudarles; lo que mostramos es la Vida tal como se nos muestra
con toda su impresionante potencialidad sanadora y sus insuficiencias.
Es
necesario enfatizar que la Terapia Neural (TN) surge, es respetada y
se consolida en la palestra médico-asistencial por su prodigiosa
eficacia terapéutica y porque señala una renovadora posibilidad
conceptual y metodológica para la medicina asistencial y, en un segundo
plano, por sus argumentos teóricos disciplinarios o
trans-disciplinarios.
Ante la crisis planetaria actual la TN está llamada a jugar un importante rol en favor de la salud de nuestros pueblos.
Esto
solo exige una condición, no bastardear o degradar a la
Terapia Neural haciendo cursitos turisticos, para luego comenzar a
bombear procaína con una ‘pobre pinchoterapia’ inyectando solamente en
áreas superficiales como si estuvieran haciendo mesoterapia. Quien no
sabe abordar con criterio neuralterapeutico el Sistema Nervioso
Simpático y Para-Simpático, si no quiere, no se anima o no sabe hacer
las cosas bien, pues siga haciendo las cosas como le plazca, pero por
favor, si quiere y respeta a la Terapia Neural, no diga que hace Terapia
Neural.
El
Diplomado y el Máster son cursos intensivos en donde además de los
contenidos Teóricos también se le ofrece una gran cantidad de horas con
la Práctica. Con solo abrir una ventana virtual en el monitor de su
computadora usted ingresa y participa junto a nosotros en las
actividades de nuestro Consultorio de Terapia Neural ubicado en el
primer Hospital Público a nivel internacional, en donde desde el año
1996 realizamos la Terapia Neural de manera formal y explícita. Si
desea obtener información sobre el Director y Docente Facilitador de
estos Cursos el Med. Dr. Ricardo H. Machiavelli Pelaez y los
reconocimientos obtenidos gracias a la Terapia Neural, por favor abra
la dirección que sigue a continuación:
Para solicitar más Información, aclarar sus dudas, consultar por la
Inscripción y formas de pago y, comenzar a cursar ahora, escribanos a rimachia@hotmail.com
****
"In Memoriam" de los Médicos, Cirujanos, Investigadores y Profesores de la Medicina
A.D.
SPERANSKY - F. y W. HUNEKE - A.V. VISCHÑEVSKY - R. LERICHE – P. DOSCH
– G. DUQUE MEJIA – J.C. PAYAN – A. LEIVA SAMPER - A. ALBANESE
Es
nuestro criterio que todo conocimiento Médico actual es una compleja
construcción médica, histórica, social, colectiva y transdisciplinaria.
A esto debemos sumarle el inestimable aporte que realizan l@s enferm@s
y, todas las formas y tamaños de la Vida animal o vegetal.
Es
por este motivo que exaltamos el invalorable aporte que han realizado y
realizan las personas enfermas (Verdader@s Maestr@s Ancestrales que nos
enseñan a Aprender y Des-Aprender) y, el de muchos otros seres vivos a
quienes se les alteró compulsivamente el curso de sus vidas para que los
humanos podamos mejorar nuestro aprendizaje y calidad de vida.
QUE ES LA TERAPIA NEURAL?
PRESENTACION – ENCUADRAMIENTO CONCEPTUAL
La
Terapia Neural es una Medicina Neuro-Bio-Energética Integral de
Excelencia que nos permite ayudar a una persona que sufre, que está
enferma o que se siente enferma.
Desde
ahora debe quedar claro que para nuestra Escuela tanto la persona
enferma como su neuralterapéuta transcurren sus vidas inmersos en un
perpetuo movimiento y cambio.
Por eso decimos que las personas enfermas son (USI) Únicas, Singulares e Irrepetibles.
Entendemos
al Ser Humano (y la Vida en todas sus formas y tamaños) como fenómenos
emergentes de la encrucijada de 3 Sistemas Inabarcables e Infinitos: ‘lo infinitamente pequeño, lo infinitamente grande y lo infinitamente complejo’
La Terapia
Neural (TN) es una innovadora concepción teórica, práctica y
metodológica de una muy eficaz medicina asistencial; es un arte ligado a
las mejores tradiciones de la Medicina.
Los que aplicamos TN no somos científicos ni anestesistas. Somos, nada más y nada menos, que profesionales del arte de curar.
Descreemos
de la aplicación del método científico en una Medicina Asistencial como
la Terapia Neural que se despreocupa de la atención del diagnóstico de
enfermedades y focaliza su atención en el tratamiento integral de un Ser
Vivo, personas enfermas que son únicas, singulares e irrepetibles.
Si
está en la búsqueda de una sólida capacitación en TN y desea tomar
alguno de nuestros Cursos postgrado (presenciales intensivos privados;
o a distancia on line por la Facultad de Medicina Virtual de la
Universidad de Buenos Aires) desde ya debe saber que esta es una
renovadora concepción teórica y metodológica de la Medicina Asistencial,
y que logra sus propósitos neuralterapéuticos mediante la aplicación de
inyecciones que utilizan -solamente- un débil anestésico local
(AL), preferentemente Procaína siempre en una concentración menor al
1%; de no conseguir puede utilizar Lidocaína al 0,4%; ambas sin
otras moléculas agregadas.
Acotación
inicial: Todo lo que usted lea en este escrito piense que tiene una
Unidad de criterio que es preciso respetar; cada una de las partes están
en ritmo con el Todo.
Nuestra
actividad educativa se propone ofrecer la información disponible de la
otra mitad de la biblioteca que nuestra formación universitaria clásica o
académica nos ocultó o la ignoraba.
Y,
también debe saber que en esta renovadora concepción médico-social lo
más dificultoso podría llegar a ser el aprender a pensar de un
modo diferente a como hemos sido modelad@s y condicionad@s por
nuestro sistema educativo.
Modelo
Educativo basado en un Paradigma que es Simplificador, cuando ya nos
estamos dando cuenta que los fenómenos y las cosas son Complejas. Aunque
desde ahora es bueno recordar que en nuestro Paradigma de la
Complejidad; 'la Complejidad' no es una palabra 'solución' sino una
palabra 'problema'.
Lo
característico y significativo de la TN es que logra su propósito
terapéutico inyectando -nada mas que- un Anestésico Local como único
medicamento (o ELEMENTO INESPECÍFICO), en (ÁREAS CORPORALES ESPECÍFICAS)
o muy precisas del organismo enfermo.
Finalizando
esta presentación inicial, dejamos aclarado que la TN no es una
medicina Alternativa. No compartimos la forma peyorativa como la OMS
dividió la Medicina entre ortodoxa y alternativa.
Nuestro
criterio camina sobre las palabras del Prof Med Dr Florencio
Escardó ... hay una sola Medicina la que ayuda a curar o, a impulsar
procesos de curación sanación o alivio, en una persona que sufre, que
está enferma o se siente enferma.
Debe
quedar claro que la TERAPIA NEURAL es mucho más que una excelente
Medicina para el tratamiento del Dolor crónico, persistente a agudo; es
una Medicina Integral de Excelencia.
Esta
forma Integradora de pensar y de hacer Medicina con TN no admite
observar y enseñar que los problemas de la boca (dientes, garganta, el
área del Trigémino, etc) separadamente, es una forma de bastardear la
TN.
Aceptar
la persistencia de la Odontología Neuro-Focal como una 'especialidad'
separada de este cuerpo Doctrina (Enseñanza que se da para instrucción
de alguien) Integradora, como es la TN, es aceptar las reglas del juego
de este Paradigma disyuntor, simplificador, mecanicista y
mercantilista.
Lo
que deberíamos hacer es, así como integramos a los profesionales de
la odontología junto a los de la medicina, y le solicitamos que avancen
con sus conocimientos hacia una visión clínica integradora de un
organismo humano, que no vean solamente lo odonto-paraodontal y menos
aún manejarse con los nefastos 'esquemas' simplificadores que relacionan
dientes con órganos. Del mismo modo los médicos debemos profundizar en
el conocimiento e integración de los problemas Odonto-Estomatológicos.
Si
en el transcurrir de nuestros tratamientos necesitamos de la
participación o colaboración de cualquiera de las especialidades médicas
lo haremos sin ningún prejuicio, y es en este contexto, de una
especialidad más, como integramos a la Odontología a la Medicina.
Los
profesionales de la Medicina concentrados en una especialidad (como
puede ser la odontología) que se decidieron a aprender e integrar esta
innovadora concepción teórica-práctica-metodológica de la Terapia
Neural, la aplicarán según sus limitaciones de especialidad, sus
prejuicios o por las restricciones legales que limitan su ejercicio.
En
este sentido, hemos aprendido a dejar abierta la posibilidad de acceder
a este conocimiento a cualquiera de los integrantes del Equipo de Salud
que lo soliciten (profesionales de la Odontología, la Kinesiología, la
Piscología y la Enfermería), cada uno de ellos conoce perfectamente y se
hace responsable de las limitaciones legales que tienen para no
incurrir en el Ejercicio Ilegal de la Medicina.
Párrafo
especial merece la aceptación de los profesionales de la Medicina
Veterinaria en nuestros cursos, incluido el de la Facultad de Medicina
Virtual de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires; no
debemos olvidar que sus pacientes y luego ellos nos han realizado (y
realizan) un aporte fundamental al avance de la Medicina Humana; basta
con recordar las preclaras investigaciones e ideas de Speransky
realizadas particularmente en perros.
MEDICINA DEL TERRENO (del Ambiente)
MEDICINA ENERGÉTICA-INFORMACIONAL
En
nuestra Escuela Médica Argentina de Terapia Neural también entendemos a
la TN como una Medicina Energética-Informacional y la aplicamos
–siempre- con la finalidad de impulsar cambios que modifiquen
favorablemente las condiciones del TERRENO o, las condiciones del
Ambiente.
El
‘TERRENO’ es una metáfora que nos sirve para referirnos
sintéticamente al organismo de la persona enferma, que siempre está en
perpetua interrelación (inter-activa e inter-dependiente) con su
Entorno.
Esquemáticamente
decimos que el Terreno está integrado por componentes anatómicos,
fisiológicos, psíquicos, emocionales, mitos y creencias y, -por
supuesto- las áreas o circuitos por donde circula o se expresa la
Información y la Energía (Vibracional / Electromagnética).
La
Terapia Neural al impulsar mejores condiciones en el Terreno
facilita que el organismo de una persona enferma pueda realizar procesos
terapéuticos esenciales que le permitan:
1) Arrancar de su estancamiento sintomático y/o patológico (circuito vicioso).
2) Reprogramar sus mejores Engramas Neurales gracias a la Plasticidad Neuronal (ver http://www.investigacionyciencia.es/revistas/mente-y-cerebro/numero/4/plasticidad-neural-3906) y
3) Auto-Gestionar de
manera eficaz la realización de sus propios y naturales procesos de
curación, sanación o alivio. Procesos que denominamos
Auto-Eco-Re-Organizativos (AERO ver al final)*
Desde
ahora también debe quedar claro otro concepto, estos procesos arriba
señalados, que realiza cada persona enferma (USI= Única, Singular e
Irrepetible), siempre los podrá realizar teniendo en consideración y en
estricta dependencia con lo que son:
A) sus necesidades, sus limitaciones y sus posibilidades: morfológicas, funcionales y psico-emocionales,
B) sus pautas e inter-relaciones sociales, culturales y, medioambientales
C) sus mitos y creencias (y, lo que es)
D) su teleolgía o propósito vital (que siempre es desconocido, tanto para el terapeuta como para el enfermo).
Sintetizando, la Terapia
Neural se empeña en mejorar las condiciones del Terreno y para ello
aplica una innovadora concepción teórica y metodológica, inyectando
un débil anestésico local que produce un sutil estímulo-impulso y una
simultánea exclusión anestésica transitoria en áreas corporales muy
precisas.
Estas
áreas donde aplicamos los procedimientos de TN surgen de nuestro
conocimiento, de nuestro sentir, de nuestra experiencia, de nuestro
mejor criterio médico y de la INFORMACION que vamos obteniendo y
registrando en la Historia Clínica.
Estas
informaciones nos ayudan a realizar un diagnóstico de sospecha fundada
en el ‘sentipensar’ que nos orienta nuestra conducta de cuando, como y
donde aplicar nuestra gran variedad de procedimientos técnicos
neuralterapéuticos, en aquellas Áreas corporales y/o Circuitos
Neuro-Bio-Energéticos que pueden estar:
1) Agotados,
2) Congestionados,
3) Irritados,
4) Interferidos,
5) Neuro-irritados o Excitados Mórbidamente
6) o Perturbados de algún otro modo.
FACTORES IMPORTANTES A TENER EN CUENTA AL MOMENTO DE APLICAR TERAPIA NEURAL
Esas
áreas corporales muy precisas que seleccionamos para ser inyectadas en
cada paciente y en cada momento, surgen de la convergencia de varios
factores como son:
A) Un correcto y profundo conocimiento teórico, técnico y metodológico de esta bella y eficaz Medicina Asistencial.
B) Un óptimo vínculo con la persona o cualquier otro Ser vivo que necesita de nuestra ayuda;
C) Dejar
fluir el Sentir intuitivo del Neural-terapeuta atravesado por sus
conocimientos, su propia experiencia, su mejor criterio médico y su
cultura;
D) Valorar a
través de las sucesivas consultas como evoluciona el
enfermo, interrogándolo sin dirigir ni interpretar sus respuestas y, de
este modo, conocer si los signos y/o síntomas mejoraron, se agravaron o
si apareció alguna otra novedad.
E) Tener
siempre presente que cada ser humano que nos solicita ayuda debe ser
considerado como una persona que inevitablemente siempre es única,
singular e irrepetible (USI) y, que tanto el enfermo como el
neural-terapeuta viven inmersos en perpetuo movimiento y cambio.
Y esto sucede naturalmente dentro de una Compleja Red de
Energías, de Partículas y Elementos (bióticos o abióticos) entretejidos
por interrelaciones (interactivas e interdependientes) que unen y
organizan los macro y micro elementos que dan forma a unas
construcciones complejas de la realidad que hemos aprendido a conocer
como: la Vida, la Sociedad, el Ecosistema, la Biosfera y el Cosmos.
F) Ser
consecuentes con las ideas fundacionales de la Terapia Neural ya que
ellas nos han legado la enorme posibilidad de ser libres y de poder
realizar una Medicina para enfermos y no para el diagnóstico de
enfermedad; y,por este último motivo tampoco estamos atados a pautas de
tratamientos rígidas y encorsetadas dentro de protocolos, vademécums,
algoritmos, etc. Esta es una libertad responsable que nos ofrece la TN
al no atarnos ni condicionarnos al ‘clásico diagnóstico’. Diagnóstico
que tiene el problema de ser reduccionista, disyuntor, descriptivo y
excluyente del resto de otros sucesos, contingencias o patologías que
también conforman, conviven e interactúan en cada persona enferma.
G) Gracias
a esta original concepción de la Medicina, la Salud y la Enfermedad es
posible aprender a Sospechar, a Relacionar y a Valorar en donde aplicar
nuestros procedimientos técnicos neuralterapéuticos.
H) Como
podrán ir observando nuestro criterio le quita protagonismo a la
Procaína sin quitarle la importancia. Ya lo indicaba Speransky e
insistía Peter Dosch que LO IMPORTANTE DE LA TN ES EL ÁREA
CORPORAL ELEGIDA PARA APLICAR NUESTROS ESTÍMULOS; estos estímulos luego
del proceso de transducción de señales se transformarán en ‘impulsos
neurales’. Estás áreas corporales son elegidas por el neuralterapeuta
sobre la base de un DIAGNÓSTICO DE SOSPECHA FUNDADA EN EL
‘SENTIPENSAR’. Este es un sentír intuitivo atravesasdo por sus
conocimientos, su experiencia, su mejor critério médico y sus pautas
culturales.
I) Estas áreas
corporales específicas seleccionadas se caracterizan porque en ellas
hay porciones del SISTEMA NERVIOSO y de su Entorno (el tejido extra
celular y parenquimatoso) ‘alterados’ por procesos que podemos
encontrarlos escritos de diferentes maneras, con sinónimos tales como:
a) 'neuro-excitación mórbida', b) 'neuro-irritación',
c) 'neurodistrófia' o d) 'campo interferido o interferente'. Estos
últimos conceptos que son sinónimos indican –entre otras cosas- una
disfuncionalidad que afecta patogénicamente a partes y/o a la totalidad
de la Red Nerviosa, la que se manifiesta clínicamente en el ámbito de lo
físico, lo fisiológico, lo psíquico, lo emocional o lo conductual.
Estos son conflictos bioenergéticos que también pueden ser descriptos
como memorias con informaciones distorsionadas, ruidos que interfieren
la comunicación de informaciones o recuerdos neuro-irritativos con
capacidad patogénica o enfermante.
J) Cuando
hacemos mención a las ‘porciones disfuncionales del Sistema Nervioso y
de su entorno’ nos referimos a: - las terminales nerviosas- las vías
aferentes o eferentes- a fibras, a ramas- troncos y ganglios del Sistema
Nervioso Periférico, Central (con su importante Neuroglía)- el
Neuro-Vegetativo y, también a la Matriz Extracelular y sus células
parenquimatosas vecinas. Y, como ya fue dicho, también incluimos a las
interrelaciones bio-cibernéticas de los Sistemas
Neuro-Endócrino-Inmunológicas.
CIRCUITOS Y CAMPOS NEURO-BIO-ENERGÉTICOS
TERRENO DEL ORGANISMO ENFERMO
SUSTRATOS EN DONDE ACTÚA LA TERAPIA NEURAL Y CÓMO LO HACE
Los sutiles
estímulos de la Terapia Neural cuando son aplicados en el momento
oportuno, en el lugar preciso y con técnica correcta facilitan, impulsan
o empujan cambios en el sentido de metabolizar bien los conflictos, que
mejoran las condiciones del TERRENO y del Campo Bio-Energético.
Esto
significa que una adecuada aplicación de TN es lo que ayuda a reordenar
los procesos vitales que dan forma, información, energía, función y
fuerza a cada una de las partes y a la totalidad de una persona
enferma.
Sepamos
que al enfermo siempre lo consideramos en estricta interrelación
-interactiva e interdependiente- con su Entorno: ecosistémico, social,
planetario y universal.
Nuestros
estímulos ya convertidos en Impulsos Neural-terapéuticos permiten
activar una Compleja multiplicidad de fenómenos que son
multidimensionales.
En este momento y según nuestro criterio podemos mencionar las siguientes 9 acciones por las que actúa la Terapia Neural, ellas pueden manifestarse de manera aislada o combinada:
1) EXCLUIR informaciones
distorsivas, campos interferentes, ruidos enfermantes,
neuro-irritaciones patogénicas o neuroexcitaciones mórbidas.
2) LIBERAR Entropía
para ganar y mejorar el orden de un organismo humano complejo. Y,
particularmente, LIBERAR las capacidades y potencialidades
bio-cibernéticas que conservan la forma y función corporal, la defensa y
la reparación biológica COMANDADAS POR LA ALTA JERARQUIA DEL SISTEMA
NERVIOSO –especialmente- en su porción NEUROVEGETATIVA.
Bajo
el control del Sistema NeuroVegetativo (SNV) se autoregulan vitales
funciones involuntarias que son básicas para la Vida humana.
Estas importantes funciones vitales básicas son:
a) El Trofismo hace
al desarrollo, la nutrición y la mantención de la vida de los tejidos.
Esta es una función de la neurona motriz periférica (asta anterior) en
lo que respecta a las fibras musculares pero también de la sensibilidad
con centro en las astas posteriores medulares, y del sistema simpático,
con centro en las astas laterales o columnas de Clarke, que también
intervienen en el mantenimiento de la vida de todos los tejidos
musculares y tegumentarios. El trofismo puede ser estudiado a nivel de
la piel, tejido celular subcutáneo y músculos por medio de la
inspección, palpación, algunas maniobras especiales y el estudio
eléctrico de los músculos (electromiograma). El Trofismo depende de la
acción del Metabolismo en base a 2 procesos complementarios:
el Anabolismo y el Catabolismo. Las reacciones catabólicas liberan
energía; las reacciones anabólicas, en cambio, utilizan esta en
energía liberada. (Y también depende de B), la vasomotricidad, que es
otra acción autoregulada por el SNV)
b) la Vasomotricidad (es el accionar sobre el lecho vascular del SNV que puede producir vaso-constricción y/o vaso-dilatación)
c) la Neuro-modulación: (Procura
un funcionamiento mas armónico de la totalidad del organismo Es aquella
capacidad autorregulada del Sistema Nervioso que pretendemos estimular
con la TN amplificando o atenuando la expresión de la actividad
neural, según, cual sea el tono vital predominante; la Distonía
Neurovegetativa ( Este es un dinámico estado patológico y patogénico
donde –simultáneamente- predominan síntomas del Simpático y/o del
Parasimpático entremezclados, provocando una inestabilidad Sistémica
que se expresa con síntomas variados y cambiantes que la medicina
clásica no puede encuadrar en un cuadro nosológico o diagnóstico típico;
ej: poliálgias, cefalea, insomnio, mareos, vértigo, tinnitus,
agotamiento, miedo, intranquilidad, falta de atención, irritabilidad,
temperatura cambiante hippo e hipertermia, frialdad de los miembros,
areas corporales frías, alergia, trastornos vasculares de órganos o
periféricos, disfunciones en áreas: digestivas, urinarias, sexuales,
respiratorias, cardíaca, ginecológicas, etc. y, la Anfotonía (que se da
cuando el Simpático y Parasimpático se manifiestan juntos
–simultáneamente- con síntomas o signos de hipertonía o hipotonía);
d) la Motricidad de fibras musculares lisas de vísceras huecas,
e) la Secreción de Glándulas ENDÓCRINAS (que
producen y secretan la hormona hacia el medio extracelular ingresando
luego en un capilar sanguíneo, lo que asegura el transporte de la
hormona por la sangre. Células Paracrinas: liberan la hormona muy cerca
de las células blanco, se les suele llamar mediadores locales.
Células Autocrinas: cuando las hormonas actúan sobre las mismas células
que las sintetizaron.) y, EXÓCRINAS (pueden
ser Apocrinas: una parte de la membrana plasmática sale de la célula,
conteniendo la secreción. Holocrinas: la célula entera se desintegra
para secretar la sustancia que contiene. Merocrinas: las células
secretan las sustancias por exocitosis. También se las llama "ecrinas")
f) la Sensibilidad Visceral y de otros tejidos,
g) y, otras acciones autoreguladas por el SNV como: la Temperatura, el pH, la Respiración pulmonar, la función Cardiovascular, la Visión, la Sexualidad; etc.
3) REPOLARIZAR células y tejidos crónicamente despolarizados y energéticamente agotados, interferidos o distorsionados;
4) IMPULSAR a
través de la natural capacidad biológica denominada ‘Plasticidad
Neuronal’, la renovación de los mejores Engramas Neurales posibles. Para
ello cada organismo tendrá en cuenta lo que son: sus posibilidades, sus
limitaciones, sus necesidades y el propósito vital.
5) MEJORAR el fluir
de la Información y la energía biofotónica revitalizante que aún siendo
de muy baja intensidad actúa solapada dentro de ciertas frecuencias de
ondas electromagnéticas. Hasta ahora aceptamos como válidos los
experimentos y conclusiones de Gurwitsch y –especialmente- de Fritz
Albert Popp quien dice que el cuerpo humano emite unos 10 fotones x
centímetro cuadrado x segundo, con una longitud de onda en el rango
de 200 a 800 nanómetros. Es interesante saber que a medida que
retrocedemos en la escala filogenética aumenta el número de fotones
emitidos x cm2 x segundo. Esto nos estaría alertando que nosotros, los
que nos creemos los seres más evolucionados, terminamos siendo los seres
vivos menos iluminados !!!?.
6) DESENCADENAR beneficiosas reacciones
de limpieza o drenaje, depuradoras de elementos nocivos acantonados en
diversos tejidos corporales (por ejemplo, a través de: diarrea, tos,
fiebre, flujos, vómitos, sudoración). Desencadenar otras reacciones que
también interpretamos como positivas, ejemplo de estas últimas
son: cambios en la esfera tímico/emocional (llorar por alegría o
tristeza, euforia, sensación de sereno placer); necesidad de dormir o
descansar u obtener un sueño reparador; necesidad de retomar proyectos
con una fuerza repotenciada; Sensación de leve borrachera o ligero mareo
inmediatamente después del tratamiento. Todas estas manifestaciones
no siempre se manifiestan, cuando lo hacen, pueden presentarse una o
varias juntas o en distintos tiempos. Además, no siempre se repiten
después de cada tratamiento (aunque se reiteren las mismas técnicas).
Vale recordar que una misma persona que tratamos en diferentes
sesiones, aunque tenga la misma apariencia siempre está cambiando y por
lo tanto es intrínsecamente diferente;
7) ACCIONAR SOBRE CIRCUITOS REFLEJOS: a)
Víscero-Cutáneos, b) Cutáneo-Viscerales, c) Víscero-Viscerales, d)
Nociceptivos, e) Cutáneo-Somáticos f) Viscero-Somáticos g)
Somato-Viscerales. Considerando el principio del Dominante y las fases
de la Parabiosis;
8) REACTIVAR las naturales capacidades biológicas de autoreparación, de defensa, apoptoticas y autopoiéticas;
9) FACILITAR que
ante una adecuada aplicación de TN surja una Bifurcación de
posibilidades que facilita o crea las condiciones para que algunos
de los naturales e ‘incesantes’ procesos
(AERO) Auto-Eco-Re-Organizativos en vez de persistir circulando en
torno a circuitos viciosos o enfermantes, tomen el atajo de circuitos
virtuosos y sanadores.
QUE IMPLICA CAMBIOS POSITIVOS
EN LAS CONDICIONES DEL TERRENO ?
Cambios
positivos en el TERRENO implica y significa cambios en el ámbito de lo
corporal, de lo fisiológico, de lo psíquico, de lo emocional, de las
informaciones y la energía.
Pero estos cambios positivos en el Terreno se realizan (mejor dicho se auto-eco-re-organizan AERO) en un contexto de estricta interrelación condicionada por lo que son:
a) las necesidades,
b) las limitaciones,
c) las posibilidades: energéticas, morfológicas, funcionales y psico-emocionales del organismo de cada persona enferma y,
d) sin
olvidar la influencia que tiene el propósito vital (o Teleología) de
cada uno; las pautas culturales, mitos, creencias, emociones,
acontecimientos sociales, meteorológicos y cósmicos, etc.
Estas
condiciones óptimas del TERRENO se expresan en lo que conocemos como
las manifestaciones:
homeostáticas, metabólicas, psico-emocionales-espirituales, inmunológicas, nerviosas, circulatorias,
hormonales, etc.
Además,
estas modificaciones positivas dentro del Tereno también producen una
inexplicable ‘transmutación biológica de los elementos’ y una adecuada
conectividad bio-cibernética de la Información neuroquímica, biofotónica
y bioenergética
Este
es el modo como le facilitamos a cada organismo enfermo que pueda
encontrar y obtener su fuerza y sus condiciones suficientes y
necesarias:
A) para arrancar,
B) para renovar sus Engramas neurales y
C) para encontrar el sentido eficiente que le facilite poder autogestionar sus mejores y naturales procesos de revitalización, de autorregulación bio-cibernética, de curación, sanación o alivio.
TERAPIA NEURAL
UNA MEDICINA INTEGRAL
REFLEXÓGENA Y BIOENERGÉTICA
-DETERMINISMO RELACIONAL-
LA MAJESTUOSIDAD DE LA VIDA
MANIFIESTÁNDOSE EN EL INFRECUENTE
FENÓMENO EN SEGUNDOS o HUNEKE
La TN además de una muy eficaz Medicina Integral Bio-Energética, es una MEDICINA REFLEXOGENA.
El
diccionario de la Real Academia Española dice que Reflexógeno viene
de “Reflejo’ (del latín Reflexus) que es el movimiento, la secreción y
el sentimiento, etc. que se producen involuntariamente como respuesta a
un estímulo”.
Estos
fenómenos que se manifiestan a través del movimiento, la secreción o el
sentimiento es lo que justamente generan o impulsan los apropiados
estímulos de la Terapia Neural. Por esto decimos que es una medicina
Reflexógena.
Finalizo
este punto recordando que los seres vivos somos Sistemas Abiertos de
alta Complejidad Biológica con comportamientos 'no lineales', esto
significa que no es posible hacer predicciones certeras en cuanto a
resultados o efectos después de la aplicación de un estímulo; aunque sí
podemos hacerlas en el sentido de probabilidad.
Es
bueno insistir que nuestra intervención neuralterapéutica es
Determinista, pero claro está, no es Determinista en el sentido clásico
de la doctrina filosófica que entiende que todos los acontecimientos
están sometidos a las leyes naturales de carácter lineal-causal y
mecánico. Nosotros entendemos que nuestro accionar neuralterapéutico
implica un ‘DETERMINISMO RELACIONAL’.
Este
concepto, Determinismo Relacional, lo hemos inventado para ayudarnos a
explicar que nosotros como médicos hacemos parte o incidimos en el
proceso neuralterapéutico, pero nuestro accionar actúa ‘determinando
nuevas relaciones’. Por supuesto, este determinismo no nos da certezas
inmediatas o a-priori.
Este
‘determinismo relacional’ nos deja en la incertidumbre por un tiempo,
que se esclarecerá en las siguientes sesiones de consulta y/o
tratamiento. Este tiempo de espera es muy necesario e importante de ser
tenido en cuenta y debemos aprender a respetarlo pacientemente.
La
característica de estos Sistemas Biológicos Complejos No-Lineales es
que no pueden ser bien entendidos a través de investigaciones
científicas basadas en ‘modelos’ rígidos, esquemáticos y que fragmentan
un organismo, que es un todo integrado.
En
estas cuestiones vale orientarnos con ese concepto marco de las
culturas Orientales que nos sugieren observar la realidad con este
criterio: “UNION SIN CONFUSION, DIFERENCIACIÓN SIN SEPARACION”
Además
a los Sistemas Biológicos son Abiertos y Complejos, no se los podrá
conocer mejor si los consideramos como si fueran una resultante de la
suma algebraica de las partes estudiadas separadamente.
El
siglo XVII es una época llamada ‘de la Razón’ que viene después del
Renacimiento y luego será continuado por la Epoca de la Ilustración.
Es
el ‘siglo de la Física mecánica’ de Galileo Galilei, de René Descartes,
de Isaac Newton y, también de Blaise Pascal (1623/1662).
Este último ya empezaba a sospechar la Complejidad de los fenómenos en la Naturaleza y sostenía algo así como que …:
Siendo
todas las cosas causadas y causantes, ayudadas y ayudantes, mediatas e
inmediatas, manteniéndose todas relacionadas por un entretejido natural e
insensible que liga las más alejadas y las más diferentes.
Por
lo tanto sería imposible conocer las partes sin conocer el todo, así
como sería imposible conocer el todo sin conocer debidamente las partes.
EL FENÓMENO EN SEGUNDOS O HUNEKE observado
y descubierto por dos médicos teutones, los hermanos Ferdinand y Walter
Huneke, es un suceso conmocionante producido por un Campo Interferente.
El
‘verdadero’ Fenómeno Huneke a pesar de la muy escasa frecuencia con que
se presenta y su instantánea grandiosidad sanadora, ya nos está
señalando un suceso biológico Sistémico Abierto y Complejo con un
comportamiento quántico no-local y no-lineal ‘casi milagroso’.
Aquí
podemos observar como se expresa la majestuosidad de la Vida a través
de las vibraciones de ondas y/o partículas electromagnéticas, que son el
sustento básico y elemental de la concepción bioenergética de lo
viviente.
INFORMACIONES Y ENERGIAS ELECTROMAGNETICAS
Por suerte Einstein nos ayudó a pensar que ‘la Materia es Energía-Información concentrada’.
Esto
nos ha permitido entender que estas Áreas y/o Circuitos –muy
importantes- pues es por donde fluyen, circulan y/o accionan las
Energías y las Informaciones Electro-Magnéticas, son las que en último
análisis:
· LAS QUE CONECTAN
· LAS QUE DAN CUERPO, FORMA, SENTIR, PENSAMIENTO Y FUNCIÓN
Es decir, las Informaciones y Energías Vibratorias Electromagnéticas son:
· LAS QUE SUSTENTAN LA VIDA HUMANA.
LA VIOLENCIA EN EL ACTO MÉDICO ASISTENCIAL
VIOLENCIA EN EL DISCURSO
y EN EL ACCIONAR MÉDICO
Atención:.... ACTUALMENTE TAMBIÉN SE HA AGREGADO UNA FUERTE VIOLENCIA FÍSICA CONTRA PROFESIONALES DE LA MEDICINA Y SE HA JUDICIALIZADO EL ACTO MÉDICO
Este
es un problema central en la medicina contemporánea y que desde nuestra
concepción de la Terapia Neural cuestionamos firmemente. Caminando
sobre la palabra del psiquiatra Luis C. Restrepo es que deseo poner en
sobre relieve que dentro de la Institución Médica (de la
que hacemos parte con nuestras discrepancias y renovadoras
proposiciones) persisten unas formas de Violencia Médica que están
incorporadas e invisibles tras el aludido y loable propósito de ser
fieles a la ciencia y proteger el bien común. Veamos unas pocas
cuestiones:
En 1er lugar hay violencia
cuando se busca compulsivamente rotular con un Diagnóstico de
Enfermedad a una persona enferma. De este modo no es posible comprender
que se trata de un Enfermo USI que, como totalidad enferma, se
manifiesta haciendo su propia Enfermedad.
Esto entraña una conducta autoritaria que fracciona, pone fronteras o divide a una persona que es un todo integrado e integral.
Esto implica
uniformar, homogeneizar y meter dentro de un mismo corral a personas
singulares, diferentes pero con algunos signos y síntomas
parecidos. Este comportamiento niega, borra o ignora la singularidad que
caracteriza a cada ser humano.
Es
fácil darse cuenta que cada enferm@ USI, es único, singular e
irrepetible, esto es así porque tiene su propia historia cambiante y,
también, porque tiene su propia forma de reaccionar, cambiante.
Y si
con el Diagnóstico no fuera suficiente, con excesiva
frecuencia sobreviene sobre la conciencia vital de la persona enferma
el mazazo implacable, lacónico y demoledor del Pronóstico médico.
Al
este Pronostico podría describirlo como una evocación sentenciosa de un
conocimiento adivinatorio emanado del ‘oráculo de la
Ciencia’, habitualmente altanero, impiadoso y desalmado; y no pocas
veces equivocado.
En 2do lugar, es
violento el Dogmatismo que impone el Poder (al cuerpo médico y los
enfermos) de un modo prepotente, indubitable e incuestionable un modelo
médico único, un pensamiento y un hacer médico único, que niega, arrasa o
descalifica a otras formas de ver, de pensar, de entender y de actuar
sobre el natural acontecer de lo biológico, ya sea que se manifieste
como una persona enferma y también en el estado de salud. Esta es una
importante consideración paradigmática a ser revertida para que pueda
expresarse la riqueza de la diversidad cultural de cada comunidad;
En 3er lugar, también
es violencia el Imponer (aún con la mejor intención) prácticas
médicas, de cuidados médicos o sanitarios obligatorios.
Esta
conducta limita fuertemente la libertad individual, niega e ignora la
necesidad que tienen las personas y sus comunidades de pertenencia de
ser autónomos en las formas que han encontrado o elegido para abordar
cuestiones trascendentes de sus Vidas como son: el Nacimiento, el Dolor,
la Salud, la Enfermedad y la Muerte.
En 4to lugar, también
hay violencia médica –aún en algun@s neuralterapéutas- cuando se
incurre en el pecado de soberbia y/o abuso de posición dominante.
A
veces logran disimular demagógicamente esta conducta por un tiempo
pero, más temprano que tarde, se l@s puede reconocer en dos o más de
estas acciones:
A) les
gusta hacerse notar, a veces hablando con voz fuerte, son vanidos@s,
creen ser originales, procuran un rol protagónico y estar en el centro
de la escena;
B) son autorreferenciales; -pero lo indignante es que-
C) retan a los enfermos;
D) culpabilizan a
los enfermos con cualquier argumento cuando los
resultados terapéuticos no son satisfactorios; E) obligan a los
enfermos ‘a hacer o dejar de hacer’ ciertos tratamientos bajo amenaza de
que si no obedecen no continuaran siendo atendidos.
Como
si el acompañar y no desahuciar no fuera una conducta terapéutica muy
válida –también- para quienes hacemos la Terapia Neural.
En 5to lugar, está
instalada una peligrosa violencia física (incluida la muerte)
practicada por delincuentes y lúmpenes contra el equipo médico
asistencial, especialmente en los Servicios de Emergencias, por ahora,
en los Hospitales Públicos del Gran Buenos Aires y la Capital Federal.
En 6to lugar: La
legislación Parlamentaria de los últimos años con la finalidad de
proteger derechos de los pacientes, impulsada -especialmente- por
la corporación de l@s abogad@s, y han judicializado la interrelación
del ‘acto médico’ instalando sobre la cabeza de médic@s la espada de
Damocles que llamamos el ‘Síndrome de la Mala Práxis’.
Esto,
lejos de mejorar la calidad de la relación en el acto médico ha
aumentado los niveles de desconfianza mutua y de violencia larvada o
explicita contra el cuerpo médico, generando una grieta en la sana
interrelación que debería existir entre médic@ y enferm@.
TERAPIA NEURAL:
UNA MEDICINA QUE RESPETA LA LIBERTAD
DEL ENFERMO Y DEL MEDICO
La
gran originalidad conceptual y metodológica de la Terapia Neural es que
nos ha dado la enorme posibilidad de liberarnos: de la rigidez, de la
soberbia, de la intolerancia, de la simplificación, del dogmatismo y,
del conocimiento y del hacer médico que fragmenta al enfermo.
Ejemplos
de este último cuestionamiento es el gran desarrollo de especialidades y
sub-especialidades médicas en nuestros sistema de Salud Pública.
Pero
atención que en el ámbito de nuestra conducción oficial de la
Terapia Neural este problema todavía tiene su correlato a través de la
lamentable persistencia de la ONF ‘odontología neuro-focal’; cuestión
que bastardea y desnaturaliza a esta ‘Medicina INTEGRAL de Excelencia’.
Simultáneamente, el
aprendizaje y la aplicación de la Terapia Neural también nos ha dado la
enorme posibilidad de poder remar en un mar desconocido con
archipiélagos de certezas.
Es
decir, con la TN podemos aprender como y cuando intervenir
terapéuticamente sobre procesos biológicos complejos y cambiantes de
personas enfermas, que por su propia naturaleza están en un continuo
proceso de movimiento y cambio.
El bien
más preciado que nos ha regalado la Terapia Neural es el poder ayudar
genuinamente a otro Ser a través de un conocimiento, una metodología,
unas agujas y una jeringa cargada con procaína y, por supuesto, el
saber cómo, cuando y en que lugar corporal de un organismo enfermo
debemos aplicar los adecuados estímulos neural-terapéuticos y, luego,
saber esperar pacientemente.
Estos
estímulos ya transformados en impulsos nerviosos crean y/o facilitan
mejores y renovadas condiciones del Terreno somato-psíquico y de su
Campo Energético Vital.
Esta es la forma como ayudamos para que sea el propio organismo del enfermo:
1) quien arranque,
2) quien determine
3) quien renueve,
4) quien encuentre y
5) quien auto-gestione el sentido y la dirección de los procesos de su propia curación, sanación o alivio.
Por
supuesto que siempre hará estos procesos teniendo en consideración lo
que son sus propias necesidades, sus limitaciones, sus posibilidades y
su propósito vital.
OTROS MARCOS TEORICOS TRANS-DISCIPLINARIOS
NOS AYUDAN A APROXIMARNOS EN LA COMPRENSION DE ALGUNOS FENÓMENOS QUE DESENCADENA LA TERAPIA NEURAL
Como
puede observarse los fenómenos energético-biológicos hasta aquí
señalados se dan dentro de Sistemas Biológicos de alta
Complejidad motivo por el cual es legítimo y pertinente apelar a una
mejor explicación y comprensión transdisciplinaria indagando o
reclutando ideas conceptuales en otros marcos teóricos como pueden ser
los de:
A) la Física Cuántica y de Partículas,
B) el Pensamiento de la Complejidad,
C) la Teoría General de Sistemas,
D) la Bio-Cibernética,
E) la Teoría de Fractales,
F) la Teoría de la Información y del Caos y,
G) la Biofísica aplicada a desbrozar el sentido de la enmarañada red cósmica de ondas y vibraciones de la que somos parte.
Desde
nuestra Escuela Médica Argentina de Terapia Neural solicitamos a la
ciencia médica (básica y aplicada) y a los profesionales que la impulsan
a que se animen a dejar de lado los prejuicios y los mezquinos
intereses empresariales permitiéndonos un mejor conocimiento sobre el
rol que en los sistemas vivientes desempeñan los campos de energías,
tales como la: eléctrica, magnética, gravitacional, fotónica, térmica,
elástica, acústica, etc.
Comprender
de que modo se integran, se influyen y se comportan estos campos
energéticos en los naturales procesos vitales que entendemos como
Salud/Enfermedad. Y también como se transmutan físicamente los elementos
en el ámbito de lo biológico.
PRIORIZAR
LA VIDA ANIMAL y/o VEGETAL
EN TODAS SUS FORMAS Y TAMAÑOS.
CORRIENDO LA VISIÓN ECOLÓGICA
DESDE EL ANTROPO-CENTRISMO
AL AMBIO-CENTRISMO
En la ESCUELA MÉDICA ARGENTINA DE TERAPIA NEURAL tenemos como ideas fuerza:
A) el pensar,
el promover, el priorizar y preservar la Vida en todas sus formas, y
esto significa poner en igual consideración a Seres vivos de todos los
tamaños y formas, sean animales o vegetales; y
B) promover y aceptar solo relaciones sociales no violentas.
Para que esto se haga posible es necesario cambiar la perspectiva desde donde observamos las cosas y el mundo.
Para
esto es menester entender e impulsar una Bio-Ecología que nos permita
desplazar el eje de la actual concepción de la ‘Ecología’ que es
Antropocéntrica (es decir una Ecología que tiene al Hombre como si fuera
el centro y el culmen de todos los desvelos planetarios).
Adherimos
a los criterios de la Ecología Profunda que impulsa el BioCéntrismo (o
mejor aún, la concepción ‘Ambiocéntrica’) que es más solidaria, de
respeto a nuestro planeta, de agradecimiento y respeto con los otros
seres vivos (sean animales y vegetales) que habitan este planeta desde
hace millones de años y que de algún modo han contribuido o participado
creando las condiciones apropiadas para que nosotros podamos existir.
Recordemos
que los seres vivos, y los humanos en especial, existimos gracias a los
continuos ajustes adaptativos y/o evolutivos facilitados por
‘incesantes’ procesos Auto-Eco-Re-Organizativos (AERO)* a través de los cuales nos interrelacionamos e intercambiamos -de manera interactiva e interdependiente- con nuestro Entorno:
ENERGÍA,
INFORMACIÓN,
MATERIA Y
ORGANIZACIÓN.
LA CLAVE DE LA BUENA SALUD
ESTÁ EN RESOLVER BIEN LOS CONFLICTOS
Los
problemas que afectan crónicamente la salud de las personas, tomadas
individualmente o como sociedad, difícilmente obtengan solución si solo
se atina a utilizar ingentes sumas de dinero e inventar
modernas ‘armas
y arsenales terapéuticos' para aniquilar, frenar o transmutar
enfermedades por vía de la supresión medicamentosa de signos o síntomas,
haciendo un uso excesivo de drogas medicamentosas en coctail con sus
desconocidas interacciones y efectos secundarios promotores de otros
síndromes o enfermedades.
Esta
conducta en el mejor de los supuestos, solo logrará alargar o mantener
una sobre vida (en un estado sub-letal), de tal modo que los enfermos
crónicos continúen siendo grandes consumidores de medicinas y servicios
médicos.
Este
es un creciente problema médico-social, que más temprano que tarde
estallará y tendrá que ser solucionado por los gobiernos o por sus
pueblos.
Una
buena calidad de Salud comunitaria solo será factible en la medida que
haya equidad y justicia distributiva y redistributiva de la renta
nacional; no perdamos de vista que los bienes y servicios son producidos
por el trabajo de toda una comunidad.
Lo
principal sigue siendo el trabajo físico-intelectual de toda la
sociedad organizada; lo secundario es el capital financiero empresarial.
También
deberá reformularse el uso y la propiedad privada aplicada a los
procesos de la producción agro-industrial-energética y, en la
explotación y uso de las riquezas naturales.
Por
supuesto, sin descuidar la realización de un férreo control en el
comportamiento del capital financiero nacional e internacional que debe
estar en función del bienestar social y no de la renta financiera
usuraria.
Simultáneamente,
también deberá promoverse creativamente y sin prejuicios, eficaces
Políticas Públicas que hagan posible la realización de mejores procesos
biológicos y sociales que faciliten una adecuada y natural readaptación
que permita una Vida en paz y armonía entre nosotros y con nuestro
planeta.
De
este modo podemos ir metabolizando y cicatrizando de modo óptimo y
genuino los Conflictos intra-corporales, sociales (o interpersonales) y
eco-ambientales que Interfieren fuertemente:
1º) con nuestras posibilidades para poder interactuar de manera amigable con la Naturaleza y en la Sociedad;
2º) y también con nuestra necesidad de poder gozar de la Belleza, la Alegría, la Solidaridad, el Amor y la Ternura.
Aquí
nuevamente volvemos sobre el concepto de optimizar las condiciones
del TERRENO, esto es, actuar impulsando modificaciones positivas
sobre la Predisposición que facilite la realización de
mejores procesos AERO que le permitan al individuo y/o a su comunidad
de origen o de pertenencia salir de recidivantes círculos viciosos
enfermantes e ingresar en circuitos virtuosos que den soporte a una
sana Disposición y estado de Salud.
COMO RECONOCER AL PROFESIONAL
QUE HACE BUENA TERAPIA NEURAL ?
(Esto
fue escrito hace años como consecuencia de muchas solicitudes de
enfermos que concurrían al Servicio de Terapia Neural en mi Hospital y
forma parte de un dossier que entrego a los pacientes y que ahora lo
puede ver en http://terapianeural-neuralterapia-dolor.blogspot.com.ar/. Ahora va con unas pequeñas modificaciones)
Infórmese,
pregúntele al profesional que le va atender, con mucho respeto y sin
vueltas: dónde y con quién aprendió TN, si además de conocer la teoría
de la TN, también sabe aplicar de verdad lo que algunos llaman
erróneamente técnicas profundas.
Ejemplo
de estas técnicas profundas son las dirigidas al Sistema Nervioso
Simpático y Parasimpático, ejemplo de ello son áreas denominadas: Plexo
Solar o Esplácnico Semilunar/ Plexo Pelviano Hipogástrico Inferior/
Ganglios del Tronco Simpático Lumbar/ Ganglio Estrellado/ Ganglio
Esfeno-Palatino / Ganglio Ciliar/ G. Simpático Cervical Superior.
Si
un profesional no se anima (o no sabe aplicar) todas las técnicas
(Superficiales y PROFUNDAS) correctamente comete un fraude si se anuncia
o afirma que hace Terapia Neural.
Estas
médicas y médicos –habitualmente- se caracterizan por tener un mediocre
adiestramiento y una endeble formación teórica, aducen que solo hacen
TN Superficial con agujas pequeñas.
Este
tipo de colegas se caracterizan por hacer un poquito de muchas cosas
‘son Rambos de la Medicina’, ‘con un gran arsenal terapéutico’ que hacen
( un poquito de cada cosa por limitaciones de formación en TN y –en
muchos casos- para ‘hacer unos pesitos’ vendiendo innecesariamente a los
enfermos otras ilusiones.
La
iatrogenia ‘Informacional’ en tan o más peligrosa y desconocida que la
de la alopatía. Además con TN no se debería ‘reforzar’ tratamientos,
esto puede beneficiar al terapeuta con una nueva consulta, pero es
riesgoso para el paciente.
Para ampliar sobre “QUE ES Y QUE NO ES TERAPIA NEURAL ?” escuche al buen amigo J.C. Payán en este video aquí: http://terapianeural-neuralterapia-dolor.blogspot.com.ar
buscar en la columna de la izquierda.
Desgraciadamente,
algo similar sucede con los profesionales que creen que hacen Terapia
Neural porque hacen Odontología Neuro-Focal. Esto no solo es inexacto,
sino que bastardea la sólida concepción integradora, holística y
compleja que nos ofrece la verdadera TN.
Con todo respeto, en realidad ESTOS COLEGAS LO QUE HACEN ES UNA POBRE ‘PINCHO-TERAPIA’ SUPERFICIAL BOMBEADORA DE PROCAÍNA.
Finalmente, esta conducta no solo desprestigia a la Terapia Neural, HAY ALGO MUCHO MÁS GRAVE:
Está conducta le QUITA
ENORMES POSIBILIDADES TERAPEUTICAS A LA PERSONA ENFERMA QUE CONFIA Y
QUIERE TRATARSE CON LA TOTALIDAD DE LOS CRITERIOS TEORICOS,
METODOLÓGICOS Y LA GRAN VARIEDAD DE TECNICAS (Superficiales y PROFUNDAS)
QUE OFRECE LA TERAPIA NEURAL.
CONCLUYENDO
La
Terapia Neural comparada con el resto de la terapéutica conocida y
utilizable para un mismo objetivo –cuando está ejecutada por
Profesionales de la Medicina bien capacitados- constituye un Sistema
Médico de alta eficacia, absolutamente renovador, de excelentes
resultados terapéuticos, económico, de mínima iatrogenia, de escasas
reacciones desagradables o secundarias y desconocidas consecuencias
tóxicas o nocivas.
Los gobiernos de nuestra región deberían contemplar el uso de la Terapia Neural en los Hospitales Públicos.
Esta
es una excelente Medicina Asistencial que en la ecuación
Costo/Beneficio también tiene ventajas comparativas en relación a otras
posibilidades terapéuticas utilizadas para un mismo fin.
Por todo esto es que afirmamos que la Terapia Neural es una Medicina Integral de Excelencia.
Ricardo H. Machiavelli
Pelaez //
https://www.facebook.com/ricardomachiavelli Médico – Argentina // Marzo 2015
DATOS del Med Dr
Ricardo Machiavelli Pelaez
Docente
Libre de la ‘FACULTAD DE MEDICINA VIRTUAL’ moderno departamento de la FACULTAD DE MEDICINA DE LA
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (FM-UBA). Director del curso de Actualización para
Graduados: "INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA NEURAL"
En
1996 fundador y todavía a cargo de la “UNIDAD DE TERAPIA NEURAL PARA EL
TRATAMIENTO INTEGRAL DE ENFERMOS CON DOLOR” donde se realiza la
Terapia Neural de manera formal y explicita. Este es un servicio gratuito
del HOSPITAL INTERZONAL GENERAL DE AGUDOS EVA PERÓN. Hospital
Asociado a la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos
Aires.
SENADO DE
LA NACION. Desde 1986 hasta 2007 asesor en la
‘Comisión de
Salud y Deporte’; luego hasta 2010 en el ‘Servicio de Emergencias de
la Cámara de Senadores’ en el palacio del Parlamento Nacional; y desde
2010 a la
actualidad pase sucesivamente por la ‘Dirección General de Cultura’ y
finalmente la ‘Dir. Gral. de Relaciones Institucionales’ siendo el
impulsor de
las ideas y responsable de la organización de un Programa
Trans-Disciplinario
denominado ‘DIALOGO DE SABERES’ (información más abajo).
SUGERENCIA:
A) Vea y observe y reflexione sobre el contenido de
este Video http://www.youtube.com/watch?v=nPB-41q97zg . Tema: “COMO LA EDUCACIÓN FORMAL Y
OBLIGATORIA MATA LA CREATIVIDAD DE NIÑOS Y JOVENES”
2) Consiga y lea los libros de los
profesores Med. Dr. Julio C. PAYÁN (descargar gratis) y Med. Dr. Augusto LEIVA SAMPER, en este
sitio encuentra la información http://que-conoces-con-certeza.blogspot.com.ar/
Ricardo H. Machiavelli
Pelaez //
https://www.facebook.com/ricardomachiavelli Médico – Argentina // Marzo 2015
DATOS del Med Dr
Ricardo Machiavelli Pelaez
Docente
Libre de la ‘FACULTAD DE MEDICINA VIRTUAL’ moderno departamento de la FACULTAD DE MEDICINA DE LA
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (FM-UBA). Director del curso de Actualización para
Graduados: "INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA NEURAL"
En
1996 fundador y todavía a cargo de la “UNIDAD DE TERAPIA NEURAL PARA EL
TRATAMIENTO INTEGRAL DE ENFERMOS CON DOLOR” donde se realiza la
Terapia Neural de manera formal y explicita. Este es un servicio gratuito
del HOSPITAL INTERZONAL GENERAL DE AGUDOS EVA PERÓN. Hospital
Asociado a la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos
Aires.
SENADO DE
LA NACION. Desde 1986 hasta 2007 asesor en la
‘Comisión de
Salud y Deporte’; luego hasta 2010 en el ‘Servicio de Emergencias de
la Cámara de Senadores’ en el palacio del Parlamento Nacional; y desde
2010 a la
actualidad pase sucesivamente por la ‘Dirección General de Cultura’ y
finalmente la ‘Dir. Gral. de Relaciones Institucionales’ siendo el
impulsor de
las ideas y responsable de la organización de un Programa
Trans-Disciplinario
denominado ‘DIALOGO DE SABERES’ (información más abajo).
SUGERENCIA:
A) Vea y observe y reflexione sobre el contenido de
este Video http://www.youtube.com/watch?v=nPB-41q97zg . Tema: “COMO LA EDUCACIÓN FORMAL Y
OBLIGATORIA MATA LA CREATIVIDAD DE NIÑOS Y JOVENES”
2) Consiga y lea los libros de los
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sitio encuentra la información http://que-conoces-con-certeza.blogspot.com.ar/
DATOS del Med Dr Ricardo Machiavelli Pelaez
¿ QUÉ ES DIÁLOGO DE SABERES?
‘Dialogo de Saberes’ es un programa transdisciplinario iniciado en el 2010 en el SENADO DE LA NACIÓN (Argentina), primero en la Dirección de Cultura y luego en la Dirección General de Relaciones Institucionales de la Presidencia del H. Senado de la Nación.
Nuestra meta es apelar a la inteligencia que anida silenciosa en nuestro Pueblo, exponer y difundir conocimientos actuales o ancestrales, y señalar la complejidad de los procesos que permiten el pensamiento, la memoria y acceder a un conocimiento pertinente de aquello que denominamos la realidad.
El concepto de tran-disciplinariedad procura acercarnos a un mejor conocimiento y comprensión de nuestro mundo cotidiano que transcurre conformado por ondas y partículas, aproximarnos de un mejor modo al conocimiento y relacionamiento con esto que hemos convenido llamar la realidad.
Preferimos el concepto de Trans-Disciplinario (y no Inter, Multi o Pluri disciplinarios) pues nos está alertando sobre lo que está más allá de una disciplina, lo que está implicado y atravesado al mismo tiempo entre ellas o a través de ellas.
Nuestro leitmotiv ha sido: “PENSAR, PROMOVER, PRESERVAR Y PRIORIZAR LA VIDA EN TODAS SUS FORMAS Y TAMAÑOS; SEAN ANIMALES O VEGETALES”, especialmente en el ámbito: a) de la Educación, b) de los tres Poderes del Estado, c) de la Ciencia y la Tecnología, d) del Conocimiento, e) de la Sociedad, f) del Arte y, g) en el ámbito de la Producción de Bienes y Servicios.
“Diálogo de Saberes” es un escenario que permite cuestionar, problematizar y exponer acerca de la complejidad implicada en los procesos relacionados con el conocer, el pensar, el hacer, el sentir y el poder vivir solidariamente y con alegría en este pequeño lugar del cosmos.
Nuestro programa transdisciplinario transcurre a través de encuentros periódicos quincenales con diferentes conferencistas y temáticas, que como podrá observarse se trata de cuestiones que afectan de diferentes modos a grandes grupos humanos y al resto de los seres vivos de nuestra comunidad planetaria.
Proponemos a los expositores y expositoras (dos o tres en cada encuentro) que procuren interactuar entre sí, interrelacionar y entretejer sus conocimientos disciplinarios o de especialidad de manera transdisciplinaria de tal modo que nos podamos ir enriqueciendo y construyendo a través de esa sabia proposición de la Cultura Oriental que promueve la “UNIÓN SIN CONFUSIÓN Y DIFERENCIACIÓN SIN SEPARACIÓN”.
Cualquier aspecto de nuestra existencia y de nuestro entorno debería ser abordado de modo multifacético y multidimensional, integrado e integral, de tal suerte que el conocimiento y/o el pensamiento analítico sean insertados, integrados e interrelacionados interactivamente dentro del gran escenario donde se agita la Vida, la Naturaleza y el Universo. Recíprocamente el modo de pensar y conocer global u holista debe atender a la integración y el buen conocimiento de las Partes.
Por todo esto puede afirmarse que resultará casi imposible intentar conocer el Todo sin conocer las Partes, como que tampoco podrá intentarse el cabal conocimiento de las Partes desconociendo o ignorando el conocimiento del Todo.
Finalmente en Dialogo de Saberes proponemos considerar como muy importante esforzarnos por superar las actuales insuficiencias de nuestros conocimientos que solo atinan a especializarse, fragmentarse y focalizarse en las partes, generando un conocimiento disciplinar/súper-especializado que ignora o se aísla del contexto. Y, por esto mismo, descuida o se desentiende de ‘la red de relaciones interactivas e interdependientes’ que generan, ligan, funden e integran las Partes en el Todo.
Por lo tanto y a poco que nos pongamos a reflexionar resultará evidente que son estos vínculos intangibles los que dan vida y movimiento a nuestro mundo real. Si bien estos nexos no pueden ser percibidos por las limitaciones propias de nuestros sentidos, ello no nos autoriza a ignorarlos, negarlos o excluir su existencia.
Afortunadamente, cada vez es más amplia la conciencia que anida en el inconsciente colectivo en cuanto a que si queremos que nuestra vida social sea más bella y amigable debemos pensar y hacer algo distinto y mejor a como lo venimos haciendo y pensando.
Ricardo H. Machiavelli Pelaez
Actualmente es una porducción de la
DIRECCIÓN GRAL DE RELACIONES INSTITUCIONALES DEL SENADO DE LA NACIÓN ARGENTINA /
Directora Dra Lía Méndez y SubDir D.Jorge Pardes
***
Significado de la
Auto-Eco-Re-Organización
Para nuestra concepción teórica de la Neuralterapia, la Auto-Eco-Re-Organización (AERO) es un neologismo compuesto y lo entendemos como una noción que hemos tomado de uno de los principios que dan sustento al pensamiento de la complejidad.
Auto: significa que algo es realizado o gestionado por uno mismo;
Eco: significa que esa gestión se realiza en estricta interrelación, interactiva e interdependiente, con su entorno Ecológico (medioambiental o social) ;
Re: le hemos agregado esta particula ‘Re’ para llamar la atención acerca de que estos procesos AERO son naturalmente incesantes o continuos, se vuelven a producir una y otra vez hasta el momento en que ese organismo vital se detiene y se desintegra en todos sus componentes para volver a su estado original; es un error decir o pensar que la EcoAutoOrganización la produce solo la TN;
Organización: organización hace referencia al elevado orden de un organismo biológico en comparación con objetos generales más simples o de menor complejidad, la organización de los seres más evolucionados se caracteriza porque son Sistemas Biológicos de alta Complejidad
Con la noción de AERO se pretende señalar, que todo Ser Humano para resguardar su forma vital, es decir, que para preservar su Ser, debe AUTO-PRODUCIRSE (autopoyesis) Y AUTO-ORGANIZARSE.
Pero, para autoproducirse y autorganizarse los Seres Vivos, entendidos muy esquemáticamente, como Sistemas Complejos Termodinámicamente Abiertos, deben intercambiar, es decir tomar y entregar:
• ENERGÍA,
• MATERIA
• INFORMACIÓN y
• ORGANIZACIÓN, con su Entorno, con su Ecosistema.
El Ecosistema es el ámbito donde se genera, emerge, se desarrolla y hace su ciclo la Vida. Es el ambiente donde se generan las interrelaciones interactivas que permiten la existencia de los singulares ciclos biológicos que hacen parte de la Naturaleza.
Por lo tanto, Dialógica es aquella relación en donde dos procesos, acciones o fenómenos, que prima-facie se los percibe como opuestos o antagónicos, son en realidad -necesariamente- complementarios. Son ejemplo de ello, las relaciones: Acción/Reacción - Yin/Yan - Simpático/ParaSimpático - Tomar/Entregar -Apoptosis/Regeneración Celular - Orden/Desorden/Nuevo Orden AERO.
ADHERIMOS AL COPY-LEFT (derechos libres) DE LOS CONTENIDOS DE LIBRE ACCESO QUE SE MUESTRAN POR INTERNET.
Por lo tanto copie y lleve todo lo que necesite. Si lo reproduce total o parcialmente es de buena práctica mencionar la fuente reorganizadora de esas ideas.
Pero esto último no es obligatorio. En última instancia el conocimiento es PROPIEDAD de toda la Humanidad.
DATOS del Med Dr Ricardo Machiavelli Pelaez
Docente Libre de la ‘FACULTAD DE MEDICINA VIRTUAL’ moderno departamento de la FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (FM-UBA). Director del curso de Actualización para Graduados: "INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA NEURAL"
En 1996 fundador y todavía a cargo de la “UNIDAD DE TERAPIA NEURAL PARA EL TRATAMIENTO INTEGRAL DE ENFERMOS CON DOLOR” donde se realiza la Terapia Neural de manera formal y explicita. Este es un servicio gratuito del HOSPITAL INTERZONAL GENERAL DE AGUDOS EVA PERÓN. Hospital Asociado a la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires.
SENADO DE LA NACION. Desde 1986 hasta 2007 asesor en la ‘Comisión de Salud y Deporte’; luego hasta 2010 en el ‘Servicio de Emergencias de la Cámara de Senadores’ en el palacio del Parlamento Nacional; y desde 2010 a la actualidad pase sucesivamente por la ‘Dirección General de Cultura’ y finalmente la ‘Dir. Gral. de Relaciones Institucionales’ siendo el impulsor de las ideas y responsable de la organización de un Programa Trans-Disciplinario denominado ‘DIALOGO DE SABERES’ (información más abajo).
SUGERENCIA:
A) Vea y observe y reflexione sobre el contenido de este Video http://www.youtube.com/watch?v=nPB-41q97zg . Tema: “COMO LA EDUCACIÓN FORMAL Y OBLIGATORIA MATA LA CREATIVIDAD DE NIÑOS Y JOVENES”
2) Consiga y lea los libros de los profesores Med. Dr. Julio C. PAYÁN (descargar gratis) y Med. Dr. Augusto LEIVA SAMPER, en este sitio encuentra la información http://que-conoces-con-certeza.blogspot.com.ar/
¿ QUÉ ES DIÁLOGO DE SABERES?
‘Dialogo de Saberes’ es un programa transdisciplinario iniciado en el 2010 en el SENADO DE LA NACIÓN (Argentina), primero en la Dirección de Cultura y luego en la Dirección General de Relaciones Institucionales de la Presidencia del H. Senado de la Nación.
Nuestra meta es apelar a la inteligencia que anida silenciosa en nuestro Pueblo, exponer y difundir conocimientos actuales o ancestrales, y señalar la complejidad de los procesos que permiten el pensamiento, la memoria y acceder a un conocimiento pertinente de aquello que denominamos la realidad.
Por ello proponemos comenzar a ejercitarnos a través de un intercambio transdisciplinario como forma de ir superando las limitaciones que nos imponen nuestros sentidos y un pensamiento que agrupa los conocimiento en campos disciplinarios estancos que simplifican, reducen, levantan fronteras, que desestiman las interrelaciones que dan vida a la Vida y que mueven al cosmos. Formas de pensar y conocer que incurren en el error o la ilusión, que son formas que mutilan o distorsionan, que producen conocimientos analíticos puntuales y acotados de dicha realidad.
El concepto de tran-disciplinariedad procura acercarnos a un mejor conocimiento y comprensión de nuestro mundo cotidiano que transcurre conformado por ondas y partículas, aproximarnos de un mejor modo al conocimiento y relacionamiento con esto que hemos convenido llamar la realidad.
Preferimos el concepto de Trans-Disciplinario (y no Inter, Multi o Pluri disciplinarios) pues nos está alertando sobre lo que está más allá de una disciplina, lo que está implicado y atravesado al mismo tiempo entre ellas o a través de ellas.
Preferimos el concepto de Trans-Disciplinario (y no Inter, Multi o Pluri disciplinarios) pues nos está alertando sobre lo que está más allá de una disciplina, lo que está implicado y atravesado al mismo tiempo entre ellas o a través de ellas.
Su finalidad es una comprensión del mundo y la articulación de saberes, señalando los vasos comunicantes en donde se mezclan las aguas. Esta proposición se apoya en la Teoría de la Complejidad, que si bien no nos soluciona problemas concretos, sí nos permite no fragmentar lo que está unido, saber que el actual conocimiento 'Simplificador' nos alerta que ello no nos indica que las cosas y los fenómenos sean simples. Nos indica que somos y vivimos en un SISTEMA integrado por infinitos Subsistemas atados en una Red de relaciones multifacéticas y multidimensionales.
Nuestro leitmotiv ha sido: “PENSAR, PROMOVER, PRESERVAR Y PRIORIZAR LA VIDA EN TODAS SUS FORMAS Y TAMAÑOS; SEAN ANIMALES O VEGETALES”, especialmente en el ámbito: a) de la Educación, b) de los tres Poderes del Estado, c) de la Ciencia y la Tecnología, d) del Conocimiento, e) de la Sociedad, f) del Arte y, g) en el ámbito de la Producción de Bienes y Servicios.
Y, además, "NO ACEPTAR RELACIONES DE PODER (POLÍTICAS, ECONÓMICAS Y SOCIALES) CON VIOLENCIA IMPLÍCITA Y/O EXPLICITA Y, SIMULTÁNEAMENTE, PROMOVER CONDUCTAS SOCIALES DE DIALOGO Y NO VIOLENTAS"
“Diálogo de Saberes” es un escenario que permite cuestionar, problematizar y exponer acerca de la complejidad implicada en los procesos relacionados con el conocer, el pensar, el hacer, el sentir y el poder vivir solidariamente y con alegría en este pequeño lugar del cosmos.
Nuestro programa transdisciplinario transcurre a través de encuentros periódicos quincenales con diferentes conferencistas y temáticas, que como podrá observarse se trata de cuestiones que afectan de diferentes modos a grandes grupos humanos y al resto de los seres vivos de nuestra comunidad planetaria.
Proponemos a los expositores y expositoras (dos o tres en cada encuentro) que procuren interactuar entre sí, interrelacionar y entretejer sus conocimientos disciplinarios o de especialidad de manera transdisciplinaria de tal modo que nos podamos ir enriqueciendo y construyendo a través de esa sabia proposición de la Cultura Oriental que promueve la “UNIÓN SIN CONFUSIÓN Y DIFERENCIACIÓN SIN SEPARACIÓN”.
Cualquier aspecto de nuestra existencia y de nuestro entorno debería ser abordado de modo multifacético y multidimensional, integrado e integral, de tal suerte que el conocimiento y/o el pensamiento analítico sean insertados, integrados e interrelacionados interactivamente dentro del gran escenario donde se agita la Vida, la Naturaleza y el Universo. Recíprocamente el modo de pensar y conocer global u holista debe atender a la integración y el buen conocimiento de las Partes.
Por todo esto puede afirmarse que resultará casi imposible intentar conocer el Todo sin conocer las Partes, como que tampoco podrá intentarse el cabal conocimiento de las Partes desconociendo o ignorando el conocimiento del Todo.
Finalmente en Dialogo de Saberes proponemos considerar como muy importante esforzarnos por superar las actuales insuficiencias de nuestros conocimientos que solo atinan a especializarse, fragmentarse y focalizarse en las partes, generando un conocimiento disciplinar/súper-especializado que ignora o se aísla del contexto. Y, por esto mismo, descuida o se desentiende de ‘la red de relaciones interactivas e interdependientes’ que generan, ligan, funden e integran las Partes en el Todo.
Por lo tanto y a poco que nos pongamos a reflexionar resultará evidente que son estos vínculos intangibles los que dan vida y movimiento a nuestro mundo real. Si bien estos nexos no pueden ser percibidos por las limitaciones propias de nuestros sentidos, ello no nos autoriza a ignorarlos, negarlos o excluir su existencia.
Afortunadamente, cada vez es más amplia la conciencia que anida en el inconsciente colectivo en cuanto a que si queremos que nuestra vida social sea más bella y amigable debemos pensar y hacer algo distinto y mejor a como lo venimos haciendo y pensando.
Salud-os
Idea y coordinación de ‘Diálogo de Saberes’
Ricardo H. Machiavelli Pelaez
Ricardo H. Machiavelli Pelaez
Actualmente es una porducción de la
DIRECCIÓN GRAL DE RELACIONES INSTITUCIONALES DEL SENADO DE LA NACIÓN ARGENTINA /
Directora Dra Lía Méndez y SubDir D.Jorge Pardes
DIRECCIÓN GRAL DE RELACIONES INSTITUCIONALES DEL SENADO DE LA NACIÓN ARGENTINA /
Directora Dra Lía Méndez y SubDir D.Jorge Pardes
***
Significado de la
Auto-Eco-Re-Organización
Para nuestra concepción teórica de la Neuralterapia, la Auto-Eco-Re-Organización (AERO) es un neologismo compuesto y lo entendemos como una noción que hemos tomado de uno de los principios que dan sustento al pensamiento de la complejidad.
Auto: significa que algo es realizado o gestionado por uno mismo;
Eco: significa que esa gestión se realiza en estricta interrelación, interactiva e interdependiente, con su entorno Ecológico (medioambiental o social) ;
Re: le hemos agregado esta particula ‘Re’ para llamar la atención acerca de que estos procesos AERO son naturalmente incesantes o continuos, se vuelven a producir una y otra vez hasta el momento en que ese organismo vital se detiene y se desintegra en todos sus componentes para volver a su estado original; es un error decir o pensar que la EcoAutoOrganización la produce solo la TN;
Organización: organización hace referencia al elevado orden de un organismo biológico en comparación con objetos generales más simples o de menor complejidad, la organización de los seres más evolucionados se caracteriza porque son Sistemas Biológicos de alta Complejidad
Cuando aplicamos TN lo que procuramos es torcer el curso o bifurcar el camino de posibilidades para que estos procesos AERO salgan de recidivantes circuitos viciosos o enfermantes y tomen el atajo de circuitos virtuosos o sanadores.
Con la noción de AERO se pretende señalar, que todo Ser Humano para resguardar su forma vital, es decir, que para preservar su Ser, debe AUTO-PRODUCIRSE (autopoyesis) Y AUTO-ORGANIZARSE.
Pero, para autoproducirse y autorganizarse los Seres Vivos, entendidos muy esquemáticamente, como Sistemas Complejos Termodinámicamente Abiertos, deben intercambiar, es decir tomar y entregar:
• ENERGÍA,
• MATERIA
• INFORMACIÓN y
• ORGANIZACIÓN, con su Entorno, con su Ecosistema.
El Ecosistema es el ámbito donde se genera, emerge, se desarrolla y hace su ciclo la Vida. Es el ambiente donde se generan las interrelaciones interactivas que permiten la existencia de los singulares ciclos biológicos que hacen parte de la Naturaleza.
Este concepto de lo auto-eco-re-organizativo también nos está sugiriendo que todo SER VIVO (repitámoslo, entendido como Sistema Termodinámicamente Abierto) solamente puede obtener su Autonomía, su autogestión, en estricto intercambio y ligazón con su Dependencia.
Dependencia de quién? Del medio o ambiente (Social Cósmico Terrenal) donde se origina y sin el cual su existencia no sería tal. A esta paradoja, contrasentido o antagonismo conceptual lo llamamos una relación Dialógica, y es también, otra categoría que da forma al Pensamiento de la Complejidad.
Por lo tanto, Dialógica es aquella relación en donde dos procesos, acciones o fenómenos, que prima-facie se los percibe como opuestos o antagónicos, son en realidad -necesariamente- complementarios. Son ejemplo de ello, las relaciones: Acción/Reacción - Yin/Yan - Simpático/ParaSimpático - Tomar/Entregar -Apoptosis/Regeneración Celular - Orden/Desorden/Nuevo Orden AERO.
ADHERIMOS AL COPY-LEFT (derechos libres) DE LOS CONTENIDOS DE LIBRE ACCESO QUE SE MUESTRAN POR INTERNET.
NO, AL COPY-RIGHT o DERECHOS RESERVADOS
Por lo tanto copie y lleve todo lo que necesite. Si lo reproduce total o parcialmente es de buena práctica mencionar la fuente reorganizadora de esas ideas.
Pero esto último no es obligatorio. En última instancia el conocimiento es PROPIEDAD de toda la Humanidad.
Pero esto último no es obligatorio. En última instancia el conocimiento es PROPIEDAD de toda la Humanidad.
